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在职研究生同等学力和硕士生学费根据不同院校的不同,根据不同的院校差别也有所不同。
同等学力在职研究生考试科目:同等学力申硕经济学考试科目:外国语水平考试:英语水平考试:五级考试:英语水平考试:英语水平考试、俄语、法语、德语和日语。
学科综合水平考试:学科综合水平考试。
学科综合水平考试的学科范围:目前,进行全国统考的外国语水平考试的学科有哲学、经济学(含理论经济学、应用经济学)、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理等27个学科。
申请人自通过资格审查之日起,须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。
在职联考GCT在职研究生,即专业硕士,除了需要通过每年1月份的考试之外,还需要参加国家组织的同等学力人员申请硕士学位的外国语水平和学科综合水平全国统一考试,完成研究生论文并答辩通过,答辩通过者可获得国家承认的硕士学位。
考试形式和内容在职联考在职硕士要参加每年10月份举行的硕士学位研究生入学考试,所以也叫GCT考试。
GCT考试包括语言表达能力、数学基础能力、逻辑推理能力、外语运用能力、数学基础能力、逻辑推理能力、外语运用能力。
这几种测试的重要特点是要测试考生是否具备攻读读农业推广硕士学位的条件。
为了科学与技术领域任职资格相联系的统一要求,试制定招生专业方向,培养领域、招生领域、招生领域及培养方案、招生计划和招生专业指导等,确保了第二阶段的招生质量。
第二阶段,从国家和市场上看,保证了工程硕士的生源质量,有利于企业高效地自行设置。
第三阶段,由于办学的主体是不能和企业,因此工程硕士的招生规模必须以企业的需求为出发点,在企业比较有限的资源进行工程硕士招生的情况下,比较看重企业的竞争力,在企业对人才需求的定位上较为灵活,这就要求培养单位在工程硕士的培养过程中要尽可能地做到改革,建立起工程硕士教育的良性竞争机制。
其次,建立企业的中介机构广泛跟踪企业内部,加强内部质量监控是工程硕士教育的重要环节,也是一个非常重要的途径。
当前,我国的工程硕士教育无论从招生规模、还是从培养方式上都在积极参与工程硕士教育的过程中,需要从国有、民营三个方面重视,形成一批既有创新能力的人才培养机制,也有参与工程硕士教育的实践。
